EMENTA 301

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EVERARDO BACKEUSER
DESCANSO – SANTA CATARINA
DISCILPLINA: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA
PROFESSORA: ARLITA INÊS BRESSIONI GAWSKI
CARGA HORÁRIA 20 H/a.




PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.




1 - OBJETIVO GERAL.



Orientar o educando no sentido de que ler não pode e não deve ter significado único de decodificação de signos. Lê-se para entender o texto e este, traz a compensação da trajetória humana e o gosto pela leitura.


2 – OBJETIVOS ESPECIFICOS.



· Possibilitar ao aluno a compreensão crítica das configurações históricas, sociais e políticas do Brasil, oportunizando-lhe o desenvolvimento da percepção e senso crítico;
· Estabelecer relações de heróis do passado com os heróis do presente, para que o aluno possa conhecer as especificações da época;
· Compreender as diferenças, identificando-se como seres humanos a fim de que não se aceite como certo aquilo que ainda não sabemos;
· Analisar os diferentes processos da música como manifestação sócio-cultural e histórica para que se tome conhecimento das raízes da música popular brasileira;
· Ler obras literárias relacionadas com o Modernismo para que se desperte o gosto pela leitura.



3 - JUSTIFICATIVA.


Considerando a importância de que o discente desenvolva as habilidades da fala/escuta, Leitura/escritura, é que se propõe a desenvolver uma atividade de aprendizagem que lhe possibilite a perceber que as obras literárias precisam ser exploradas para o enriquecimento cultural, social e intelectual do homem, enquanto trajetória humana.
Dessa forma, com música, filmes, peças teatrais, socialização de idéias através de atos simples como relatar para a turma os trabalhos desenvolvidos, é que os alunos foram instigados a se envolver com a Literatura resgatando em sua formação, a preocupação com o ato de ler e a busca pelo gosto da leitura, permitindo-lhes uma melhor comunicação e interação social no meio em que vivem.


4 – CRONOGRAMA, CONTEÚDOS E METODOLOGIA.


CRONOGRAMA


CONTEÚDO

METODOLOGIA

1º e 2º ENCONTRO

Filme: O Triste Fim de Policarpo Quaresma.

Assistir o filme e comentar;



3º e 4º ENCONTRO

Transformar o texto original em roteiro; Reconstituição da época, atentar para os aspectos: Transporte, Vestuário, Costumes, Casas, Mobília, Hábitos, Moda.


Trabalho grupo



5º e 6º ENCONTRO
Policarpo luta no lado do governo Floriano, durante a Revolta armada. Explique à classe o porquê do conflito:
Pesquisar sobre a Revolta armada e Floriano Peixoto



Pesquisa



7º e 8º ENCONTRO
Muitos civis e militares queriam tirar proveito pessoal da Jovem república.
Comentar sobre oligarquias que estavam no comando.


Pesquisa e aula dialogada




9º e 10º, ENCONRTROS
Policarpo tinha um espírito cientifico e empreendedor – relação com o Positivismo da época – referências ao Darwinismo e Positivismo com relação ao filme.
Pesquisa, em grupo, com apresentação em forma de seminário.
1.



11º, 12º, 13º e 14º ENCONTRO
Pesquisar e construir uma linha do tempo que irá do Fim do Reinado de D’ Pedro II até o início do governo Prudente de Moraes, quando começa o Poder Civil na República – Localizar e compreender o que se passava na época em que vivia Policarpo.




Pesquisa com trabalho em grupo e seminário de apresentação.
Obs. Os encontros correspondem a duas aulas de 45 minutos cada.



5 - RECURSOS.


Os materiais utilizados nas aulas, DVD, Data show, Aparelhos de som e microfone – instrumentos de mídia, livros de Literatura. Outras fontes de pesquisa como livros didáticos, Barsa, Net, Jornais, Revistas.



6 - AVALIAÇÃO.


A avaliação será pelos seguintes critérios:
· Produções - desenvolvimento das atividades propostas;
· Envolvimento e atuação;
· Criatividade e desempenho;
· Trabalhos apresentados: Oral/Escrito, em Grupo/Individual;
· Coerência e coesão nos trabalhos e textos apresentados;
· Confecção do jornal mural.



7 - REFERÊNCIA

· História das Mulheres do Brasil – Mary Del Priori (org.) são Paulo, contexto.
· História da Vida privada no Brasil (vol.2).
· Império: a Corte, a Modernidade Nacional _ Luiz Felipe de Alencastro, são Paulo. Companhia de Letras.

· BARRETO, Afonso Henriques, Lima. TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA. Scipione,1915.